前段时间，论坛上的一则消息引起了我们的注意：

“紫金县第二中学高二级级长赖某老师扣押学生手机，不到期末结束不予归还。为了要回“价值连城”的手机，学生搬来了家长助阵，没想到赖老师还是不予理会，因为在他看来，愿意为孩子出面的家长肯定是被动的，学生一央求，他们便会再次将手机交还给孩子，这样看来，手机不如保存在自己这里更好!一时之间，家长、孩子与老师之间突然就行程了对立，而老师的做法到底是对是错，也成为网友热议的话题。

有支持老师的，说现在的家长把家里的孩子宠成皇帝公主，有求必应，根本没办法管制孩子的行为，手机就是不应该出现在课堂，老师没收是应该的!

有不支持老师的，说手机毕竟是一个价值不菲的商品，老师就这样没收存在着“贪污”的嫌疑，再说了，家长要回自己购买的东西，名正言顺，老师凭什么拒绝?

事实上，现实生活中这样的例子不少，因为手机而触犯课堂纪律的孩子更是不在少数，那么这样的问题如何解决呢?事实上，除了让老师没收手机之外，家长们完全可以选择一款更加适合孩子，不会触犯到课堂纪律的手机，例如小格雷学生手机!

一、管控时间，上课无法使用

小格雷学生手机具有后台时间管理的功能，家长通过APP家长客户端，连接上孩子的手机，即可对孩子手机的使用时间进行设置，将课堂时间设置为禁用时间，这样一来，手机被锁屏，孩子们自然不会使用，自然也不会触犯到课堂的纪律。

二、管控内容，无沉迷软件

此外，这款手机还可以对手机的软件内容进行管控，孩子需要下载软件时，家长都会在第一时间得到通知，这样一来，手机中不存在有让孩子沉迷的软件，他们自然对于手机的兴趣也会降低不少，没有了这样东西的吸引，手机自然也只是一个通讯工具了!